Search Results for Труд
Explore AI generated designs, images, art and prompts by top community artists and designers.
ТЗ для создания Визуализации мобильной ВЗС 1. Визуализация для размещения на сайте и на печатном буклете/баннере. 2. Должна присутствовать инфографика (иконки , тех. Информация) , местность пересеченка с водой , лесом и грунтовым покрытием. Это для ландшафта. В примерах у вас есть живые набережные , самое оно. Лес , песок и вода. 3. Должна помочь визуально понять потенциальным клиентам что это такое и возможности комплекса. Что может заправлять Автомобили грузовики разные , корабли , коптеры , Автобусы. 4. Основные преимущества: а) Мобильность (может быть развернута в любом труднодоступном месте. Например: карьер , берег реки/моря , условно «в поле») б) Быстро можно переехать и создать возможности для заправки в другом месте. Условно потребовалось в каком то месте провести испытания водородного КАМАЗа , мы подскочили и все заправили , испытания закончились , мы все собрали и переехали в другое место. 5. Состоит из двух контрейнеров 40 ft HC. Стоят на полуприцепах , рядом Тягачи (Н2 на кабинах) Стенки контейнеров , не по всей длине , половина , полупрозрачные , видно через них часть оборудования. Соединены трубопроводами (три тонких соединительных линии изображающих трубопроводы и кабеля. Так же будет третий элемент это Тьюб трейлер. Это хранилище водорода так же на полуприцепе (фото картинку дадим). Он стоит тоже около контейнеров и соединен с одни из трубопроводом. Стоит на полуприцепе. 6. Показать обязательно , что требуется подвод электричества городской линии (380В) (условно разместить иконку опоры электрической или генератора (тоже можно мобильный) Кабелем соединить один контейнер. Так же требуется для тех процесса вода. Либо магистральная вода или в Емкости в баке. Тоже соединить с контейнером одним из. 7. Пистолет для заправки тоже показать иконкой и рядом иконки что мы заправляем. 8. Из текста должно быть название , теххарактеристики оборудования , контакты. 9. Цвета: Зеленый/голубой/песочный. Так же вверху Логотип наш. ,
Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,
Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,
Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,
Мне нужно визуально оформить карточки для трансформационной психологической игры.Колды:1. Ресурсы: Знания , Навыки , Энергия , Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты2. Деятельность: Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество3. Ценности: Истина , Польза , Радость , Любовь , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание4. Пространство: Сила , Контроль , Вес , Форма , Цвет , Вкус , Запах , Ощущение5. Время: Образы , Ассоциации , Расчеты , Прогнозы , Перспективы , Изменения , Динамика , Возможности6. Энергия: Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Ценность7. Материя: Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Назначение , 8. Человек: Тело , Разум , Чувства , Воля ,
сделай карточки для игры: Тело , Разум , Чувства , Воля , Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Предназначение , Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Принадлежность , Направленность , Сила , Контроль , Вес , Влияние , Цвет , Запах , Вкус , Ощущения , Образы , Ассоциации , Последовательность , Причины , Перспектива , Изменение , Динамика , Возможности , Истина , Радость , Любовь , Польза , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание , Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество , Знания , Навыки , Здоровье. Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты ,
Мне нужно визуально оформить карточки для трансформационной психологической игры. Колды: 1. Ресурсы: Знания , Навыки , Энергия , Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты 2. Деятельность: Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество 3. Ценности: Истина , Польза , Радость , Любовь , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание 4. Пространство: Сила , Контроль , Вес , Форма , Цвет , Вкус , Запах , Ощущение 5. Время: Образы , Ассоциации , Расчеты , Прогнозы , Перспективы , Изменения , Динамика , Возможности 6. Энергия: Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Ценность 7. Материя: Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Назначение , 8. Человек: Тело , Разум , Чувства , Воля ,
Нужно сделать дизайн-макет для такого html-кода <section class="home-padding homeBenefits"> <div class="page-container"> <h2 class="home-title" data-heading-tag="H2">Наши преимущества</h2> <div class="homeBenefits-list"> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 30 лет </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> на рынке России </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Большая экспертиза в ИТ и бытовой технике </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 600+ </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> сотрудников </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Высокая компетенция специалистов в своем деле </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 50 000+ </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> кв. метров </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Складских помещений класса А в Москве и Санкт-Петербурге </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> >40 000 </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> товаров в каталоге </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Ежедневное обновление ассортимента </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 3 </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> офиса в России </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Москва , Санкт-Петербург , Красноярск </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 8 000+ </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> активных партнеров </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Широкая сеть партнеров по всей России </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> 500+ </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> брендов </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> Российских и международных производителей </div> </div> </div> <div class="homeBenefits-block"> <div class="homeBenefits-item"> <div class="homeBenefits-item__title"> >20 000 </div> <div class="homeBenefits-item__subtitle"> отгрузок еженедельно </div> <div class="homeBenefits-item__line"> </div> <div class="homeBenefits-item__text"> С быстрой логистикой по территории России и СНГ </div> </div> </div> </div> </div> </section> ,
Английский Картинка с человеком , который с большим трудом пытается понять сложную концепцию (например , персонаж с заблудшими глазами , стоящий перед огромной доской с уравнениями и диаграммами). Kartinka s chelovekom , kotoryy s bol'shim trudom pytayetsya ponyat' slozhnuyu kontseptsiyu (naprimer , personazh s zabludshimi glazami , stoyashchiy pered ogromnoy doskoy s uravneniyami i diagrammami). A picture of a person having great difficulty trying to understand a difficult concept (for example , a character with lost eyes standing in front of a huge board with equations and diagrams). ,
Английский Картинка с человеком , который с большим трудом пытается понять сложную концепцию (например , персонаж с заблудшими глазами , стоящий перед огромной доской с уравнениями и диаграммами). Kartinka s chelovekom , kotoryy s bol'shim trudom pytayetsya ponyat' slozhnuyu kontseptsiyu (naprimer , personazh s zabludshimi glazami , stoyashchiy pered ogromnoy doskoy s uravneniyami i diagrammami). A picture of a person having great difficulty trying to understand a difficult concept (for example , a character with lost eyes standing in front of a huge board with equations and diagrams). ,
Техническое задание на разработку функционала управления чаевыми для веб-версии ресторана 1. Цель проекта Разработать функционал для управления чаевыми , включающий страницу распределения чаевых для сотрудников с ролью "главный" , историю транзакций и механизм подтверждения вывода средств через SMS-код. 2. Функциональные требования 2.1. История транзакций • На странице распределения чаевых разместить два раздела для отображения истории: поступления чаевых и распределения чаевых. • В каждом разделе отображать информацию о времени транзакции , сумме , комментарии (при наличии) , оценке/рейтинге (для поступлений) и именах сотрудников (для распределений). • Реализовать функционал фильтрации и поиска по истории транзакций по датам , суммам и другим параметрам. 2.2. Страница распределения чаевых • Отображение текущей суммы накопленных чаевых , доступных для распределения. • Поле для выбора способа распределения суммы: поровну между всеми выбранными сотрудниками , процент от общей суммы или фиксированная сумма на каждого сотрудника. • Список сотрудников заведения с возможностью множественного выбора , включая кнопку для выбора всех сотрудников. • Панель справа от списка сотрудников , отображающая сумму чаевых , которая будет распределена каждому выбранному сотруднику , автоматически обновляющаяся при изменении выбора и настроек распределения. • Кнопка "Вывести чаевые" для инициирования процесса распределения и вывода средств. 2.3. Подтверждение вывода через SMS • При нажатии на кнопку "Вывести чаевые" пользователю предлагается ввести код высланный на его номер телефона привязанный к аккаунту. • После ввода кода на странице , производится проверка его подлинности. При успешной проверке выполняется операция распределения и вывода чаевых , при неудачной - выводится сообщение об ошибке. 3. Нефункциональные требования 3.1. Безопасность • Реализовать аутентификацию и авторизацию пользователей , с ограничением доступа к функционалу управления чаевыми только для сотрудников с ролью "главный". 3.2. Отзывчивость и доступность • Разработать интерфейс с учетом принципов UX/UI , обеспечивающий удобство использования для всех пользователей. • Сохраните единообразие дизайна с остальными страницами сайта , используя стили и компоненты. • Сделать приложение адаптивным для просмотра на различных устройствах (десктопы , планшеты , смартфоны). , Pencil Sketch ,