Da0ss

# Финальный промт для агента (Antigravity + Stitch MCP) ## Сайт-визитка: продажа и установка весов для погрузчиков Скопируй весь блок ниже целиком в чат задач агента как первое сообщение проекта. --- ## ПРОМТ ДЛЯ АГЕНТА (копировать с этой строки) Ты — фронтенд-разработчик и веб-дизайнер. Твоя задача: построить одностраничный сайт-визитку (лендинг) компании , которая продаёт и устанавливает весовое оборудование на вилочные погрузчики (весоизмерительные вилы , крановые весы , встраиваемые системы взвешивания , индикаторы , поверка/калибровка). Работай пошагово , по фазам ниже. После каждой фазы показывай результат (код + краткое описание) и жди подтверждения , прежде чем переходить к следующей фазе. Не используй lorem ipsum — весь текст должен быть по теме; если данные неизвестны , помечай их `[ЗАПОЛНИТЬ: ...]` явным образом прямо в коде и в комментарии. ### 0. Вводные данные проекта - Название компании: `[ЗАПОЛНИТЬ]` (если не указано — использовать нейтральное «ВесПром» как рабочее название и пометить как временное) - Номер WhatsApp: `[ЗАПОЛНИТЬ: +7XXXXXXXXXX]` - Регион работы: `[ЗАПОЛНИТЬ: город/страна]` - Ассортимент (минимум для карточек каталога , если не дано — использовать этот дефолтный список): 1. Весоизмерительные вилы (грузоподъёмность 1–5 т , точность ±0.5%) 2. Крановые/подвесные весы для интеграции с погрузчиком 3. Встраиваемые весовые системы (монтаж в раму погрузчика) 4. Индикаторы веса и дисплеи (проводные/беспроводные) 5. Поверка и калибровка весового оборудования 6. Сервисное обслуживание и ремонт - Логотип/фото/сертификаты: отсутствуют → генерировать текстовые/иконочные плейсхолдеры , фото заменять описательными alt-текстами и SVG-иллюстрациями/иконками вместо реальных фотографий. - Сайт: **одна страница** , без отдельных подстраниц. - Тип сборки: чистый HTML/CSS/JS , без бэкенда. Все заявки идут через кнопки WhatsApp (`wa.me`) , формы обратной связи не делать. ### 1. Дизайн-система — строгий индустриальный стиль (тёмный , техничный) Зафиксировать как CSS-переменные в начале `styles.css`: ```css :root { /* Фон и поверхности */ --bg-primary: #0E1116; --bg-surface: #171B21; --bg-surface-2: #1F252D; --border-color: #2A313B; /* Акцент — индустриальный оранжевый (сигнальный цвет техники) */ --accent: #FF7A1A; --accent-hover: #FF9142; --accent-muted: rgba(255 , 122 , 26 , 0.12); /* Текст */ --text-primary: #F5F6F7; --text-secondary: #9AA3AD; --text-on-accent: #0E1116; /* Статусы/бейджи */ --success: #3DDC84; /* Радиусы — небольшие , без "мягкого" UI */ --radius-sm: 4px; --radius-md: 8px; /* Шкала отступов */ --space-1: 4px; --space-2: 8px; --space-3: 12px; --space-4: 16px; --space-5: 24px; --space-6: 32px; --space-7: 48px; --space-8: 64px; --space-9: 96px; } ``` - Шрифт: `Inter` (или `Manrope`) через Google Fonts. Заголовки — 700 , текст — 400/500. - Масштаб типографики: H1 — 48px / mobile 32px; H2 — 32px / mobile 24px; H3 — 22px; body — 16px; small — 14px. Line-height заголовков 1.1–1.2 , текста — 1.5. - Иконки: line-style (обводка , без заливки) , тема — вес/точность/погрузчик/сертификат. Использовать инлайн SVG. - Кнопки: primary — заливка `--accent` , текст `--text-on-accent` , radius `--radius-sm` , без теней , чёткая обводка при hover. Secondary — прозрачная с обводкой `--border-color`. - Общее ощущение: контраст , чёткие линии-разделители секций (border-top 1px `--border-color`) , минимум скруглений , минимум декоративных теней. Сгенерировать через Stitch MCP референс hero-блока по промпту: > "Industrial B2B landing page hero , dark navy/graphite background #0E1116 , orange accent #FF7A1A , bold condensed sans-serif headline , forklift with weighing attachment illustration , minimal rounded corners , trust badges row" Выбрать один вариант , зафиксировать композицию (расположение заголовка/кнопки/иллюстрации) как референс для вёрстки. ### 2. Структура страницы (порядок секций и содержимое) 1. **Header** (sticky , `--bg-surface` с нижней обводкой) - Слева: логотип-плейсхолдер (текст названия компании , шрифт 700). - Справа: пункты меню-якоря (Услуги , Каталог , Как работаем , Кейсы , Контакты) — скрыть в бургер на мобильных. - Кнопка WhatsApp (primary) — крайняя справа. 2. **Hero** - H1: «Весы для погрузчиков под ключ: подбор , монтаж , поверка» - Подзаголовок: 1–2 предложения про скорость и точность монтажа , гарантию. - Кнопка WhatsApp (крупная , primary) — текст «Написать в WhatsApp» + иконка. - Строка доверия под кнопкой: 3 коротких пункта в столбик/строку («Гарантия N лет» , «Выезд по региону `[ЗАПОЛНИТЬ]`» , «Поверка включена»). - Иллюстрация/SVG погрузчика с весами справа (или фон-паттерн , если иллюстрации нет). 3. **Услуги** (4 карточки в сетке , `--bg-surface` фон карточки , border `--border-color`) - Продажа весового оборудования - Монтаж на погрузчик - Поверка и калибровка - Сервис и ремонт - На каждой карточке: иконка , заголовок , 1–2 строки описания. 4. **Каталог** (сетка карточек товаров , 4–6 позиций из списка в п.0) - На карточке: иконка/плейсхолдер-изображение , название , 2–3 ключевые характеристики (грузоподъёмность , точность , IP-класс) , кнопка WhatsApp с текстом `«Интересует {название товара}»` (urlencoded). 5. **Как мы работаем** (степпер/таймлайн , 5 шагов) - Заявка в WhatsApp → Консультация и подбор → Выезд/монтаж → Поверка → Гарантийная поддержка. - Каждый шаг: номер , короткий заголовок , 1 строка описания. 6. **Преимущества** (4–6 пунктов , иконка + короткий текст) - Например: «Гарантия на монтаж» , «Сертифицированное оборудование» , «Опыт работы `[ЗАПОЛНИТЬ]` лет» , «Выезд по региону» , «Поверка включена в стоимость» , «Сервис 24/7» — оставить как варианты , отметить реальные цифры как `[ЗАПОЛНИТЬ]`. 7. **Кейсы** (сетка/карусель из 3 карточек) - Плейсхолдер-описание объекта (склад/производство/логистика) , тип установленного оборудования , результат в 1 фразе. 8. **Сертификаты и документы** (ряд бейджей) - Плейсхолдер-иконки «Сертификат соответствия» , «Свидетельство о поверке» — с пометкой `[ЗАПОЛНИТЬ: реальные документы]`. 9. **Отзывы** (2–3 карточки) - Плейсхолдер-тексты , помечены как черновые. 10. **Финальный CTA-блок** - Крупный заголовок-призыв , крупная кнопка WhatsApp по центру. - Контакты: телефон , email (плейсхолдеры) , адрес/регион. - Карта — встроенный статичный блок-плейсхолдер (реальный embed добавить , когда будет адрес). 11. **Footer** - Название компании , копирайт , повтор кнопки WhatsApp (маленькая) , ссылки на мессенджеры при наличии. **Плавающая кнопка WhatsApp** — fixed , правый нижний угол , видна на всех секциях при скролле , иконка WhatsApp в зелёном кружке (`#25D366`) , лёгкая пульсация (анимация раз в 3–4 сек , без резких эффектов). ### 3. WhatsApp-интеграция (техническая часть) - Формат ссылки: `https://wa.me/<номер_без_плюса_и_пробелов>?text=<urlencoded_текст>` - Номер и дефолтный текст вынести в константы в начале `main.js`: ```js const WHATSAPP_NUMBER = "ЗАПОЛНИТЬ"; // международный формат без + const WHATSAPP_DEFAULT_TEXT = "Здравствуйте! Интересуют весы для погрузчика , хочу проконсультироваться"; ``` - Все ссылки — `target="_blank" rel="noopener noreferrer"`. - Для карточек каталога текст сообщения формируется динамически: `Здравствуйте! Интересует ${имя_товара} , хочу проконсультироваться`. ### 4. Технические требования - Адаптив mobile-first , брейкпоинты: 375 / 768 / 1024 / 1440. - Изображения — webp , `loading="lazy"` (кроме hero-изображения). - Контраст текста — проверить на соответствие WCAG AA (особенно `--text-secondary` на `--bg-primary`). - Кросс-браузерность: Chrome , Safari , Firefox. - Favicon , `sitemap.xml` , `robots.txt`. ### 5. SEO и метаданные - `<title>`: «Весы для погрузчиков — продажа , монтаж , поверка [Регион]» - `meta description`: 1–2 предложения с УТП и регионом. - OG-теги (og:title , og:description , og:image — hero-изображение). - H1 — один на странице (см. Hero). - Alt-тексты у всех изображений/иконок. - Микроразметка `schema.org`: `LocalBusiness` (общие данные компании) + `Product` для каждой карточки каталога. ### 6. Порядок выполнения (для модели Flash 3.6 Medium — дробить по шагам) Выполнять и показывать результат по одному пункту за раз , не объединяя несколько секций в один ответ: 1. Скелет HTML + подключение CSS-переменных из раздела 1. 2. Header + мобильное меню + плавающая кнопка WhatsApp. 3. Hero-секция. 4. Секция «Услуги». 5. Секция «Каталог». 6. Секция «Как мы работаем». 7. Секция «Преимущества». 8. Секция «Кейсы». 9. Секция «Сертификаты». 10. Секция «Отзывы». 11. Финальный CTA-блок + Footer. 12. SEO-метатеги , favicon , sitemap.xml , robots.txt. 13. Финальная проверка: адаптив на 4 брейкпоинтах , контраст , все wa.me-ссылки , lazy-loading изображений. ### 7. Чек-лист приёмки (сверить перед сдачей) - [ ] Все `[ЗАПОЛНИТЬ]`-плейсхолдеры собраны в единый список в комментарии наверху `index.html` для удобной правки. - [ ] Все кнопки/ссылки ведут на корректный `wa.me` с правильным текстом. - [ ] Плавающая кнопка WhatsApp не перекрывает контент на мобильных (проверить над footer). - [ ] Ни одной формы обратной связи в коде нет. - [ ] Адаптив проверен на 375/768/1024/1440. - [ ] Цветовая схема соответствует разделу 1 (никаких случайных цветов вне палитры). - [ ] Lorem ipsum отсутствует — весь текст по теме. ## КОНЕЦ ПРОМТА (копировать до этой строки) ,

_hackstone

Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,

_hackstone

Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,

_hackstone

Основание и Императорская эпоха (1907-1917) * **1907 г.** — По Высочайшему повелению Императора Николая II в Санкт-Петербурге основан **Психоневрологический институт**. Его создатель — выдающийся ученый-энциклопедист , академик **Владимир Михайлович Бехтерев**. * **Идея:** Институт задумывался как уникальное научно-образовательное учреждение , объединяющее все знания о человеке: его психике , организме и месте в обществе. * **1915 г.** — На базе медицинского факультета Института открываются **Женские медицинские курсы** , что стало важным шагом для развития женского образования в России. * С самого начала институт стал крупным центром науки , где работали светила медицины: сам В.М. Бехтерев , физиолог А.А. Ухтомский , гистолог А.С. Догель. Советский период: Становление и Развитие (1917-1991) * **1918 г.** — Медицинский факультет преобразован в **Петроградский медицинский институт**. * **1920 г.** — Институту присвоено имя великого русского биолога , нобелевского лауреата **Ильи Ильича Мечникова**. * **Годы Великой Отечественной войны** — Институт не прекращал работу. Преподаватели и студенты уходили на фронт , работали в госпиталях , спасали жизни в блокадном Ленинграде. Научные силы были направлены на решение военно-медицинских проблем. * **Послевоенные годы** — Активное восстановление и развитие материальной базы , открытие новых факультетов и кафедр. Институт становится одним из ведущих медицинских вузов СССР , кузницей кадров для всей страны. Современная история: Университетский статус (1991 - н.в.) * **1994 г.** — Институт получил статус **Медицинской академии**. * **1999 г.** — Академии присвоен статус **Университета**. Новое название: **Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * **2011-2013 гг.** — В результате реорганизации к университету были присоединены несколько других медицинских вузов города , что значительно усилило его потенциал. * **2021 г.** — Университет переименован в **Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова**. * Сегодня университет — это: * Крупный научно-образовательный кластер. * Современные образовательные программы и инновационные методы обучения. * Развитая клиническая база: собственные больницы и поликлиники. * Международное сотрудничество с ведущими вузами мира. Выдающиеся люди университета * **В.М. Бехтерев** — Основатель , невролог , психиатр. * **И.И. Мечников** — Нобелевский лауреат (1908) , биолог , основатель научной геронтологии. * **А.А. Ухтомский** — Физиолог , автор учения о доминанте. * **С.П. Фёдоров** — «Отец русской урологии» , основатель первой в России кафедры урологии. * **Г.Ф. Ланг** — Терапевт , создатель отечественной кардиологической школы. * И многие другие ученые , внесшие неоценимый вклад в мировую медицину. Наследие и Традиции **Миссия университета** — сохранение и приумножение традиций петербургской-ленинградской медицинской школы , подготовка высококвалифицированных врачей и ученых , служение здоровью человека. * **Девиз:** «*Ex traditione innovatio*» (От традиций — к инновациям). * **Выпускники** университета работают по всей России и за рубежом , продолжая славные традиции своих учителей. Ключевые даты | Год | Событие | | :--- | :--- | | **1907** | Основание Психоневрологического института | | **1918** | Создание Петроградского медицинского института | | **1920** | Присвоение имени И.И. Мечникова | | **1994** | Получение статуса Медицинской академии | | **1999** | Присвоение статуса Университета | | **2021** | Переименование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова | **(Нижняя часть стенда: логотип университета , контактная информация или QR-код , ведущий на официальный сайт)** **www.szgmu.ru** ### **Рекомендации по оформлению стенда:** * **Цветовая гамма:** Используйте классические для медицины и солидных учреждений цвета: глубокий синий , бордовый , белый , золотой. Фон должен быть нейтральным (белый , светло-серый , кремовый) для лучшей читаемости. * **Визуальный ряд:** Обязательно включите архивные и современные фотографии: главное здание на Пискаревском проспекте , портреты Бехтерева и Мечникова , фотографии студентов разных эпох. * **Шрифты:** Используйте четкие , легко читаемые шрифты. Заголовки можно сделать более строгими и классическими. * **Структура:** Разделите информацию на блоки с четкими заголовками , чтобы взгляд легко скользил по стенду. ,

BlagoZorkiy

Мне нужно визуально оформить карточки для трансформационной психологической игры.Колды:1. Ресурсы: Знания , Навыки , Энергия , Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты2. Деятельность: Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество3. Ценности: Истина , Польза , Радость , Любовь , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание4. Пространство: Сила , Контроль , Вес , Форма , Цвет , Вкус , Запах , Ощущение5. Время: Образы , Ассоциации , Расчеты , Прогнозы , Перспективы , Изменения , Динамика , Возможности6. Энергия: Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Ценность7. Материя: Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Назначение , 8. Человек: Тело , Разум , Чувства , Воля ,

BlagoZorkiy

сделай карточки для игры: Тело , Разум , Чувства , Воля , Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Предназначение , Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Принадлежность , Направленность , Сила , Контроль , Вес , Влияние , Цвет , Запах , Вкус , Ощущения , Образы , Ассоциации , Последовательность , Причины , Перспектива , Изменение , Динамика , Возможности , Истина , Радость , Любовь , Польза , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание , Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество , Знания , Навыки , Здоровье. Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты ,

BlagoZorkiy

Мне нужно визуально оформить карточки для трансформационной психологической игры. Колды: 1. Ресурсы: Знания , Навыки , Энергия , Окружение , Деньги , Статус , План , Таланты 2. Деятельность: Обучение , Труд , Развлечения , Отношения , Бытие , Карьера , Планирование , Творчество 3. Ценности: Истина , Польза , Радость , Любовь , Удовольствие , Значимость , Надежность , Созидание 4. Пространство: Сила , Контроль , Вес , Форма , Цвет , Вкус , Запах , Ощущение 5. Время: Образы , Ассоциации , Расчеты , Прогнозы , Перспективы , Изменения , Динамика , Возможности 6. Энергия: Настроение , Интерес , Возбуждение , Впечатление , Отношение , Мораль , Ценность 7. Материя: Структура , Соотношение , Классификация , Форма , Эффект , Качество , Свойства , Назначение , 8. Человек: Тело , Разум , Чувства , Воля ,