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A stunning anime-style digital illustration of Yamato from One Piece , portrayed in a very revealing outfit , her chest is huge , toned abs visible , long white hair flowing , horns on her head , tongue out with cum dripping off it , intense golden eyes , athletic curvy body , detailed shading , soft skin glow , dynamic pose , suggestive but tasteful , fantasy background. ,
A highly detailed illustration of an angry , soaked cat with an extremely dramatic and exaggerated facial expression (mouth open , furious eyes). The cat's fur is dripping wet , styled with dominant colors like warm beige , light cream , soft browns , and subtle accents of muted teal (blue-green) and olive green. The background is an intense but controlled explosion of colors featuring warm yellow , soft ochre , burnt orange , and muted pastel rays emanating behind the cat. The scene is dynamic with comic-style motion lines and floating soft-blue water bubbles around the cat , along with a few subtle educational symbols like a DNA helix and molecule icons blending into the background. The cat is the absolute center of attention , perfectly lit with warm , soft cinematic lighting that creates a cozy documentary feel. The style should be colorful but not neon — focusing on earth tones and pastel highlights to maintain a warm , professional vibe. The atmosphere is humorous but polished , balancing energy and clarity. Additional text element on the image: bold , friendly font saying "¿POR QUÉ ODIA EL AGUA?" in warm white with a subtle brownish outline , positioned at the top or top-left for balance. A small educational badge in one corner that says "Ciencia Felina 🧪" in soft pastel tones. Style notes: Gato o gatito protagonista con expresiones humanas exageradas (curioso , asustado , confundido , pensativo , etc.) Elementos gráficos integrados (pizarras , esquemas , íconos , símbolos) Fondo ambientado como estudio , aula , laboratorio o sala de investigación cálida Iluminación suave y cálida con contraste moderado (estilo cinematográfico , estudio , o documental animado) Tonalidades dominantes: marrones suaves , verdes cálidos , azul petróleo , beige , ocres Toque de humor o exageración visual sin perder calidad Composición clara con un foco narrativo fuerte (que el gato siempre sea el centro de atención) ,
crea una imagen limpia , nítida , que no salga borrosa , que los rostros se vean claramente , en una fiesta de cumpleaños en una feria donde todos los personajes tienen sudaderas , hay una mujer adulta con el numero 12 en su sudadera en su camisa color rosado con un sombrero de cumpleaños , hay una niña pequeña de 4 años de edad con el numero 23 en su sudadera en su camisa color roja con un sombrero de cumpleaños , tienen una fiesta sorpresa para celebrar su cumpleaños , con letreros colgados que dicen , en español Feliz cumpleaños Mayo , y un poster que dice en español , Abril que llego Mayo , bye Abril , las mujeres tienen flores en las manos , hay un hombre con el numero 24 en su sudadera en su camisa color rojo , el tiene un pastel en la mano con un sombrero de cumpleaños , hay otro hombre a con el numero 05 en su sudadera en su camisa color roja , tiene el banderín en sus manos con un sombrero de cumpleaños y el ultimo hombre con el numero 09 en su sudadera en su camisa color verde , tiene una caja de regalo en su mano para todos con un sombrero de cumpleaños , hay fuegos pirotécnicos en el cielo , estilo comic , formato 16:9 ,
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# Employee Growth ## 1. Introduction This document outlines the UI/UX requirements for a website that monitors employee growth in software engineering companies. The platform will enable employees to track their competencies , team leaders to manage their team’s development , and SuperAdmins to oversee competency standards and book recommendations. ### **Target Audience** - **Employees**: View their competency matrix , track progress , and participate in 1:1 meetings. - **Team Leaders**: Manage their team’s competency growth , schedule 1:1 meetings , and provide guidance. - **SuperAdmins**: Manage competencies , approve book recommendations , and oversee system-wide progress. ### **Key Goals** - Provide a structured competency matrix. - Enable employees to track and improve their skills. - Facilitate team leaders in managing and mentoring their team members. - Allow SuperAdmins to maintain and update the competency framework. ## 2. User Roles and Permissions ### **Employee** - View personal competency matrix. - Track progress and assigned competencies. - Suggest book chapters for competencies. - Participate in 1:1 meetings. ### **Team Leader** - View and manage team members' competency progress. - Assign competencies to team members for improvement. - Conduct 1:1 meetings and maintain notes. - Participate in 1:1 meetings with upper management. ### **SuperAdmin** - Add and manage competencies. - Assign recommended books and chapters to competencies. - Approve or reject suggested book chapters from employees. - Oversee system-wide competency progress. ## 3. Core Features & Pages ### **1. Login Page** - Username and password authentication. - Role-based redirection (Employee , Team Leader , SuperAdmin). ### **2. Main Page - Competency Matrix** - Displays all available competencies. - Clickable competencies to view details. ### **3. Engineer Page (Dashboard)** - Charts displaying progress in current role. - Percentage completion of competencies required for the next level. ### **4. Team Page (For Team Leaders)** - List of engineers under management. - Overview of each engineer’s competencies and their current focus areas. ### **5. 1:1 Meetings Page(optional)** - List of scheduled and past 1:1 meetings. - Notepad feature for meeting notes. - History of past competencies assigned and progress. ### **6. SuperAdmin Competency Management** - Add , edit , or remove competencies. - Assign recommended book chapters. - Review and approve book suggestions from users. ## 4. User Flow 1. User logs in. 2. Employees navigate to their competency matrix. 3. Team leaders access the team page to monitor and assign competencies. 4. Employees and team leaders conduct 1:1 meetings. 5. SuperAdmins manage competencies and book recommendations. ## 5. Design & Style Guidelines - **Primary Color**: To be specified. - **UI Style**: Clean , modern , and intuitive. - **Typography**: Readable font with sufficient spacing. ## 6. Data & Metrics - Competency scores (1-5 scale) displayed in charts. - Overall role mastery percentage. - Historical competency trends. ## 7. Interaction & Feedback (Optional) - Clickable competencies with tooltips and descriptions. - Notifications for assigned competencies. - Confirmation prompts for major actions. ,
# Employee Growth ## 1. Introduction This document outlines the UI/UX requirements for a website that monitors employee growth in software engineering companies. The platform will enable employees to track their competencies , team leaders to manage their team’s development , and SuperAdmins to oversee competency standards and book recommendations. ### **Target Audience** - **Employees**: View their competency matrix , track progress , and participate in 1:1 meetings. - **Team Leaders**: Manage their team’s competency growth , schedule 1:1 meetings , and provide guidance. - **SuperAdmins**: Manage competencies , approve book recommendations , and oversee system-wide progress. ### **Key Goals** - Provide a structured competency matrix. - Enable employees to track and improve their skills. - Facilitate team leaders in managing and mentoring their team members. - Allow SuperAdmins to maintain and update the competency framework. ## 2. User Roles and Permissions ### **Employee** - View personal competency matrix. - Track progress and assigned competencies. - Suggest book chapters for competencies. - Participate in 1:1 meetings. ### **Team Leader** - View and manage team members' competency progress. - Assign competencies to team members for improvement. - Conduct 1:1 meetings and maintain notes. - Participate in 1:1 meetings with upper management. ### **SuperAdmin** - Add and manage competencies. - Assign recommended books and chapters to competencies. - Approve or reject suggested book chapters from employees. - Oversee system-wide competency progress. ## 3. Core Features & Pages ### **1. Login Page** - Username and password authentication. - Role-based redirection (Employee , Team Leader , SuperAdmin). ### **2. Main Page - Competency Matrix** - Displays all available competencies. - Clickable competencies to view details. ### **3. Engineer Page (Dashboard)** - Charts displaying progress in current role. - Percentage completion of competencies required for the next level. ### **4. Team Page (For Team Leaders)** - List of engineers under management. - Overview of each engineer’s competencies and their current focus areas. ### **5. 1:1 Meetings Page(optional)** - List of scheduled and past 1:1 meetings. - Notepad feature for meeting notes. - History of past competencies assigned and progress. ### **6. SuperAdmin Competency Management** - Add , edit , or remove competencies. - Assign recommended book chapters. - Review and approve book suggestions from users. ## 4. User Flow 1. User logs in. 2. Employees navigate to their competency matrix. 3. Team leaders access the team page to monitor and assign competencies. 4. Employees and team leaders conduct 1:1 meetings. 5. SuperAdmins manage competencies and book recommendations. ## 5. Design & Style Guidelines - **Primary Color**: To be specified. - **UI Style**: Clean , modern , and intuitive. - **Typography**: Readable font with sufficient spacing. ## 6. Data & Metrics - Competency scores (1-5 scale) displayed in charts. - Overall role mastery percentage. - Historical competency trends. ## 7. Interaction & Feedback (Optional) - Clickable competencies with tooltips and descriptions. - Notifications for assigned competencies. - Confirmation prompts for major actions. ,
# Employee Growth ## 1. Introduction This document outlines the UI/UX requirements for a website that monitors employee growth in software engineering companies. The platform will enable employees to track their competencies , team leaders to manage their team’s development , and SuperAdmins to oversee competency standards and book recommendations. ### **Target Audience** - **Employees**: View their competency matrix , track progress , and participate in 1:1 meetings. - **Team Leaders**: Manage their team’s competency growth , schedule 1:1 meetings , and provide guidance. - **SuperAdmins**: Manage competencies , approve book recommendations , and oversee system-wide progress. ### **Key Goals** - Provide a structured competency matrix. - Enable employees to track and improve their skills. - Facilitate team leaders in managing and mentoring their team members. - Allow SuperAdmins to maintain and update the competency framework. ## 2. User Roles and Permissions ### **Employee** - View personal competency matrix. - Track progress and assigned competencies. - Suggest book chapters for competencies. - Participate in 1:1 meetings. ### **Team Leader** - View and manage team members' competency progress. - Assign competencies to team members for improvement. - Conduct 1:1 meetings and maintain notes. - Participate in 1:1 meetings with upper management. ### **SuperAdmin** - Add and manage competencies. - Assign recommended books and chapters to competencies. - Approve or reject suggested book chapters from employees. - Oversee system-wide competency progress. ## 3. Core Features & Pages ### **1. Login Page** - Username and password authentication. - Role-based redirection (Employee , Team Leader , SuperAdmin). ### **2. Main Page - Competency Matrix** - Displays all available competencies. - Clickable competencies to view details. ### **3. Engineer Page (Dashboard)** - Charts displaying progress in current role. - Percentage completion of competencies required for the next level. ### **4. Team Page (For Team Leaders)** - List of engineers under management. - Overview of each engineer’s competencies and their current focus areas. ### **5. 1:1 Meetings Page(optional)** - List of scheduled and past 1:1 meetings. - Notepad feature for meeting notes. - History of past competencies assigned and progress. ### **6. SuperAdmin Competency Management** - Add , edit , or remove competencies. - Assign recommended book chapters. - Review and approve book suggestions from users. ## 4. User Flow 1. User logs in. 2. Employees navigate to their competency matrix. 3. Team leaders access the team page to monitor and assign competencies. 4. Employees and team leaders conduct 1:1 meetings. 5. SuperAdmins manage competencies and book recommendations. ## 5. Design & Style Guidelines - **Primary Color**: To be specified. - **UI Style**: Clean , modern , and intuitive. - **Typography**: Readable font with sufficient spacing. ## 6. Data & Metrics - Competency scores (1-5 scale) displayed in charts. - Overall role mastery percentage. - Historical competency trends. ## 7. Interaction & Feedback (Optional) - Clickable competencies with tooltips and descriptions. - Notifications for assigned competencies. - Confirmation prompts for major actions. ,
data quality platform based on conceptual vision of the interface of a platform for creating , running , and monitoring data quality tests according to the provided terms of reference. The platform integrates functionality for data analysts and team leaders , providing a complete data quality management cycle. ## General Interface Structure ### Main Navigation Menu The platform interface shall contain a main side menu with sections: - Dashboard (overview and statistics) - Tests (test management) - Runs (run history) - Schedules (run scheduling) - Settings (configuration and integrations) - Documentation ,
generate drafts for data quality platform based on conceptual vision of the interface of a platform for creating , running , and monitoring data quality tests according to the provided terms of reference. The platform integrates functionality for data analysts and team leaders , providing a complete data quality management cycle. ## General Interface Structure ### Main Navigation Menu The platform interface shall contain a main side menu with sections: - Dashboard (overview and statistics) - Tests (test management) - Runs (run history) - Schedules (run scheduling) - Settings (configuration and integrations) - Documentation ,
je veux que tu utilise ce logo avec ce prompt : Crée une image représentant une charte graphique professionnelle et moderne pour 'ImprimAssur' , une imprimerie spécialisée. La mise en page doit suivre un design structuré et élégant , inspiré des guides de marque premium. L'image doit inclure différentes sections clairement définies avec des titres et du contenu lisible. Le document doit contenir : 1️⃣ Une page de couverture avec le logo 'ImprimAssur' bien mis en avant , accompagné du titre 'Charte Graphique' dans une typographie élégante et moderne. La palette de couleurs de l'entreprise (Bleu foncé #2F4A62 , Jaune vif #FFC500 , Rouge/Bordeaux #B01730 , Rose foncé #D11F55 , Noir #000000) doit être intégrée harmonieusement. 2️⃣ Une section sur le logo , avec plusieurs déclinaisons (version principale , monochrome , inversée) , les règles d'utilisation et les interdits (ne pas le déformer , changer les couleurs , ajouter des effets , etc.). 3️⃣ Une palette de couleurs montrant les teintes officielles avec leurs codes hexadécimaux. 4️⃣ Une section sur la typographie , précisant les polices à utiliser : 'Montserrat' ou 'Lora' pour les titres , 'Lato' ou 'Roboto' pour le texte courant. 5️⃣ Des exemples d'application du logo et des couleurs sur des supports comme des cartes de visite , des affiches , des objets promotionnels et un site web. Le design doit être moderne , structuré et professionnel , avec un style graphique inspiré des grandes chartes de branding. Fond blanc ou clair avec des touches de couleurs pour dynamiser la mise en page. Une disposition équilibrée avec des marges aérées et une typographie lisible. ,
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crea una imagen nítida de la epoca victoriana , donde los rostros de los personajes se aprecien bien , en donde se encuentran celebrando en una sala amplio de fiesta de la época victoriana , en donde hay 4 marcos de fotos grandes , colgados en la pared , con los rostros de las personas de la fiesta mirando de frente y en el fondo hay colgado un letrero que dice en español estos son los cumpleañeros del mes de abril , las personas de cada cuadro se estan saliendo de los cuadros , ,
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crea una imagen nítida de la epoca victoriana , donde los rostros de los personajes se aprecien bien , en donde se encuentran celebrando en una sala amplio de fiesta de la época victoriana 4 personas , 2 de ellas con mujeres con vestidos victorianos y dos hombres con traje victorianos , en sus manos sostienen copas de vino , en la donde hay 4 marcos de fotos grandes , colgados en la pared , con los rostros de las personas de la fiesta mirando de frente y en el fondo hay colgado un letrero que dice en español estos son los cumpleañeros del mes de abril ,