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[BILDprompt]: "Two streams merging in a forest: left stream crystal clear water , right stream milky honey-colored water. Surroundings: Bamboo forest with cherry blossoms , soft bokeh effect. Style: Studio Ghibli background art , watercolor textures , 4k resolution. --ar 21:9 --v 6" [Spruch]: »Wo Wahrheit und Mitgefühl fließen , entsteht ein Fluss , der heilt.« ,
[BILDprompt]: "Two streams merging in a forest: left stream crystal clear water , right stream milky honey-colored water. Surroundings: Bamboo forest with cherry blossoms , soft bokeh effect. Style: Studio Ghibli background art , watercolor textures , 4k resolution. --ar 21:9 --v 6" [Spruch]: »Wo Wahrheit und Mitgefühl fließen , entsteht ein Fluss , der heilt.« ,
"Eine schwebende Magnolienblüte , deren Blätter aus reinem Licht (Wahrheit) und rosa Samt (Mitgefühl) geformt sind. Jedes Blütenblatt trägt ein schimmerndes Wort. Umgebung: Nebelwald mit goldenen Sonnenstrahlen. Stil: Magischer Botanik-Realismus , makellose Details , Taulicht-Effekte. --ar 1:1 --v 6" ,
"Eine schwebende Magnolienblüte , deren Blätter aus reinem Licht (Wahrheit) und rosa Samt (Mitgefühl) geformt sind. Jedes Blütenblatt trägt ein schimmerndes Wort. Umgebung: Nebelwald mit goldenen Sonnenstrahlen. Stil: Magischer Botanik-Realismus , makellose Details , Taulicht-Effekte. --ar 1:1 --v 6" ,
Zwei ineinanderfließende Bäche: einer kristallklar (Wahrheit) , einer milchig-bernsteinfarben (Mitgefühl). Sie speisen einen See , auf dessen Oberfläche Lichtworte tanzen. Ufer: Moosbedeckte Steine und schlanke Bambusstäbe. Stil: Poetischer Realismus mit japanischer Tuschästhetik , sanfte Unschärfe. --ar 21:9 --v 6" ,
Zwei ineinanderfließende Bäche: einer kristallklar (Wahrheit) , einer milchig-bernsteinfarben (Mitgefühl). Sie speisen einen See , auf dessen Oberfläche Lichtworte tanzen. Ufer: Moosbedeckte Steine und schlanke Bambusstäbe. Stil: Poetischer Realismus mit japanischer Tuschästhetik , sanfte Unschärfe. --ar 21:9 --v 6" ,
Stil & Komposition:** - **Comic-Art mit Karikatur-Elementen**: Überzeichnete Proportionen (große Augen , schmale Taille , übertriebene Kurven) , satte Farben und klare Outlines. - **Feminin & theatralisch**: Betonung auf Glanzlichter (Latex) , dramatischer Make-up-Look (geschwungene Wimpern , tiefe Lippenkontur). **Dein Charakter (im Vordergrund):** - **Gesicht**: Dein Porträt , stilisiert mit comictypischer Übertreibung (evtl. leicht vergrößerte Kulleraugen , spitze Katzenlid-Striche , rosige Wangen). - **Outfit**: - *Glänzendes Latexkleid*: Knallig (z.B. pink oder rot) mit cartoonhaften Glanzreflexen (weiße Zickzack-Linien). - *Korsett*: Übertrieben tailliert , mit Schnürung und übergroßen Schleifen. - *Halsband*: Leder mit (karikiertem) Schloss , evtl. mini Herz-Anhänger. - *Perücke*: Lange blonde Strähnen mit "Bubblegum"-Gradient (hellblonde Spitzen). - **Pose**: Hand in der Taille , leichte Rückendrehung – betont die Kurven. Gesichtsausdruck zwischen *verlegen* (leicht gesenkte Lider , kleine Zahnspitze sichtbar) und *stolz* (hochgezogenes Kinn). **Hintergrund & Ambiente:** - *Puppenzimmer*: Pastellfarbene Wände mit verspielten Mustern (Herzen , Sterne). - *Spiegel*: Oval , goldener Rahmen , reflektiert deine Figur – Chance für eine zweite , witzig verzerrte Perspektive. - *Zwei Frauen*: - **Frau 1**: Ähnlich stylisiert , aber in Schwarz-Latex , mit strengem Pferdeschwanz und dominanter Pose (Hand auf deiner Schulter). - **Frau 2**: Kleiner , mit Lockenperücke , die dich bewundernd anschaut (Hände an den Wangen , Sternchen in den Augen). ,
Anime girl , inspired by Shelly from Brawl Stars , wearing a traditional Chinese New Year outfit , red cheongsam with golden dragon embroidery , stylish black hair tied in twin buns with red ribbons , holding a futuristic blaster with lantern decorations , standing in a festive Chinese courtyard , lanterns hanging , cherry blossom petals falling , cinematic lighting , full body , highly detailed , anime style , concept art ,
masterpiece: Serene figure floating on lotus leaf , hands weaving golden communication webs while paintbrushes dance autonomously , crystal books orbiting with soft light , body wrapped in protective aqua aura , cherry blossom petals falling gently , ultra-detailed tranquil mastery scene , octane render , no mutation ,
masterpiece: Serene figure floating on lotus leaf , hands weaving golden communication webs while paintbrushes dance autonomously , crystal books orbiting with soft light , body wrapped in protective aqua aura , cherry blossom petals falling gently , ultra-detailed tranquil mastery scene , octane render ,
Ein durchsichtiges Kristallherz schwebt über einem stürmischen Ozean. Aus seinem Zentrum pulsieren gold-violette Lichtringe , die die Wellen beruhigen. Drei schwarze Steine (Vater/Mutter/Dogu) liegen am Strand - jeder Stein wird von einer Lichtwelle umspült und beginnt sanft zu leuchten. Aus ihren Rissen wachsen: - Beim ersten: rote Mohnblumen (Leidenschaft) - Beim zweiten: weiße Lilien (Verständnis) - Beim dritten: blaue Windlichter (Frieden) Am Horizont öffnet sich ein Regenbogenportal. Stil: Magischer Realismus , Aquarell mit Goldblatt-Details , 4K. ,
Masterpiece: Ein durchsichtiges Kristallherz schwebt über einem stürmischen Ozean. Aus seinem Zentrum pulsieren gold-violette Lichtringe , die die Wellen beruhigen. Drei schwarze Steine (Vater/Mutter/Dogu) liegen am Strand - jeder Stein wird von einer Lichtwelle umspült und beginnt sanft zu leuchten. Aus ihren Rissen wachsen: - Beim ersten: rote Mohnblumen (Leidenschaft) - Beim zweiten: weiße Lilien (Verständnis) - Beim dritten: blaue Windlichter (Frieden) Am Horizont öffnet sich ein Regenbogenportal. Stil: Magischer Realismus , Aquarell mit Goldblatt-Details , 4K. ,
Masterpiece: Ein durchsichtiges Kristallherz schwebt über einem stürmischen Ozean. Aus seinem Zentrum pulsieren gold-violette Lichtringe , die die Wellen beruhigen. Drei schwarze Steine (Vater/Mutter/Dogu) liegen am Strand - jeder Stein wird von einer Lichtwelle umspült und beginnt sanft zu leuchten. Aus ihren Rissen wachsen: - Beim ersten: rote Mohnblumen (Leidenschaft) - Beim zweiten: weiße Lilien (Verständnis) - Beim dritten: blaue Windlichter (Frieden) Am Horizont öffnet sich ein Regenbogenportal. Stil: Magischer Realismus , Aquarell mit Goldblatt-Details , 4K. ,
Masterpiece: Ein durchsichtiges Kristallherz schwebt über einem stürmischen Ozean. Aus seinem Zentrum pulsieren gold-violette Lichtringe , die die Wellen beruhigen. Drei schwarze Steine (Vater/Mutter/Dogu) liegen am Strand - jeder Stein wird von einer Lichtwelle umspült und beginnt sanft zu leuchten. Aus ihren Rissen wachsen: - Beim ersten: rote Mohnblumen (Leidenschaft) - Beim zweiten: weiße Lilien (Verständnis) - Beim dritten: blaue Windlichter (Frieden) Am Horizont öffnet sich ein Regenbogenportal. Stil: Magischer Realismus , Aquarell mit Goldblatt-Details , 4K. ,
I teach in a secondary school. A few years ago I was called to a meeting together with some of my female colleagues and we were told that some pupils were being kept out of class because they had been caught using phone cameras to look up teachers' skirts.They'd been working as a team - one pupil would call the teacher over to ask a question , and while she was leaning over the table or otherwise engaged in answering that question somebody else would kick the phone across the floor while it was filming up her dress ,
I teach in a secondary school. A few years ago I was called to a meeting together with some of my female colleagues and we were told that some pupils were being kept out of class because they had been caught using phone cameras to look up teachers' skirts.They'd been working as a team - one pupil would call the teacher over to ask a question , and while she was leaning over the table or otherwise engaged in answering that question somebody else would kick the phone across the floor while it was filming up her seethru sundress ,
I teach in a secondary school. A few years ago I was called to a meeting together with some of my female colleagues and we were told that some pupils were being kept out of class because they had been caught using phone cameras to look up teachers' skirts.They'd been working as a team - one pupil would call the teacher over to ask a question , and while she was leaning over the table or otherwise engaged in answering that question somebody else would kick the phone across the floor while it was filming her seethru pantys ,
I teach in a secondary school. A few years ago I was called to a meeting together with some of my female colleagues and we were told that some pupils were being kept out of class because they had been caught using phone cameras to look up teachers' skirts. They'd been working as a team - one pupil would call the teacher over to ask a question , and while she was leaning over the table or otherwise engaged in answering that question somebody else would kick the phone across the floor while it was filming - then they were taking stills from the film and uploading them on the internet. ,